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"On commence à vieillir quand on a fini d’apprendre" proverbe chinois

vendredi 5 septembre 2014, par Administrateur - Annelise Seguin

photo : sculpture sur le perron du Cirque de Minsk (BIELORUSSIE) :
C’est l’heure ! Pour les élèves qui n’entendent pas le réveil le matin (au moins un " endormi " chaque semaine ! )

Madame, Monsieur,
.
Le collège Claude-GUYOT fait sa rentrée dans d’excellentes conditions :

  • 160 élèves pour 8 classes, soit une moyenne de 20 élèves par classe,
  • 2 classes par niveau,
  • 19 enseignants (tous les postes sont pourvus dès la première heure de cours)
  • 1 infirmière
  • 1 conseillère d’orientation-psychologue scolaire
  • 1 assistante sociale
  • 6 assistants en vie-scolaire, dont un dédié à l’accompagnement de deux élèves.
  • Les classes de 6èmes ont été composées avec les collègues du primaire. Toutes les classes ont été faites avec le souci de l’équilibre. Il n’y a pas de classe d’excellence ou de classe pour élèves difficiles.
  • Comme on nous le dit à chaque visite, les locaux sont en excellent état, lumineux, spacieux, dans un établissement qui a fêté ses 60 ans le 10 janvier 2014 et qui a su rester moderne. Toutes les salles de cours sont équipées d’un vidéo-projecteur et d’un accès aux ressources pédagogiques d’internet. Le cadre de vie participe pleinement à la réussite des élèves, et les 5 agents du conseil général sont mobilisés pour que les bâtiments soient toujours propres et accueillants.
  • Madame GUILLIER, gestionnaire, Monsieur PETOT chef de cuisine, ont le souci de proposer à la demi-pension des repas équilibrés, en veillant à valoriser les filières courtes et les produits bio.
  • L’administration vous accueille de 7h45 à 12h15 et de 13h à 17h30 les lundis, mardis, jeudis, de 7h45 à 12h15 les mercredis, et de 7h45 à 12h15 et de 13h à 17h les vendredis.
  • Le matin, l’entrée des élèves ferme à 7h55, à la sonnerie. Les retardataires ont l’obligation de se présenter à la Vie-Scolaire avant de rejoindre leurs cours. Les responsables légaux régularisent ensuite la situation grâce au Carnet de Liaison.
  • Soyez persuadés que, chacun à notre poste, nous avons le réel souci de la réussite de nos élèves, de vos enfants. L’encadrement se fait avec bienveillance et exigence. Nous sommes ambitieux pour nos élèves.
  • L’attention quotidienne que vous manifestez auprès de votre enfant pour sa scolarité est indispensable à sa mobilisation et à sa réussite. Montrez combien cela vous intéresse, même si, et c’est bien naturel, aucun parent n’a les compétences lui permettant de suivre le contenu de toutes les disciplines. A chacun son travail, nous sommes les professeurs, vous êtes les parents, mais nous sommes tous des éducateurs mobilisés sur un même objectif.
  • Venez aux réunions qui sont organisées, venez avec votre enfant à chaque rencontre avec les professeurs. S’il y a un différend entre le collège et vous, attendez avant d’exprimer un reproche vis-à-vis d’un adulte ou du collège. Consultez-nous. En cas de difficultés ou de désaccord, pédagogique ou administratif, n’hésitez pas à prendre contact avec la Vie Scolaire, le professeur concerné ou le professeur principal, ou bien Madame MAURICE (secrétariat), Madame GUILLIER (gestionnaire), ou moi-même si nécessaire.
  • Face au défi que représente l’éducation d’un jeune, nous sommes partenaires. Rien ne peut se faire sans vous, et encore moins contre vous. Nous ne serons pas toujours d’accord, mais les contacts sont indispensables pour une bonne compréhension des exigences de la scolarité, et une orientation réussie. Nous avons besoin de votre adhésion à notre travail quotidien comme à notre politique éducative (ouvrir les horizons pour développer l’ambition des élèves). Quand un adulte est critiqué à la maison, il perd son autorité et sa pertinence aux yeux de votre enfant, et votre enfant se démobilisera face au travail dans cette discipline.
  • Ne laissez pas vos adolescents veiller quand il y a cours le lendemain. Pas de télévision/ordinateur dans les chambres. Pas de téléphone portable à portée de main la nuit (pour éviter les textos en plein sommeil).
  • A mi-trimestre, un relevé de notes est remis à votre enfant, annoté par le Professeur Principal. Vous devez signer ce relevé, ce qui nous rassure sur la circulation de l’information.
  • Les professeurs de CM2 participent aux Conseils de Classes de 6èmes.
  • Le collège, dispose d’une association sportive (UNSS) très dynamique, animée par les deux professeurs d’EPS, Messieurs FORESTIER et GARNIER. L’UNSS se réunit tous les mercredis après-midi.
  • L’Accompagnement Educatif, assuré en Arts Plastiques par Mme BOURGERIE, professeur au collège, fonctionnera au retour des vacances d’automne.
  • Le Foyer Socio-Educatif (FSE) a pour objectif d’aider à financer différentes actions comme des sorties, des voyages scolaires, la venue d’intervenants extérieurs ou encore l’achat de lots pour les concours organisés au CDI. Je me permets d’insister pour vous inviter, quand cela n’a pas encore été fait, à adhérer au FSE. Les parents seront pleinement associés au fonctionnement du FSE. Une invitation leur sera faite à la première assemblée générale et à la prise de responsabilités au bureau du FSE.
  • Nous travaillons avec le Centre Social tant pour l’Accompagnement Scolaire qu’il organise que pour la définition de sa politique vis-à-vis des adolescents (les élèves de 3ème et de 4ème y sont tous les ans associés).

Bonne rentrée à tous !

Pierre HUMBERT
Principal